{"id":13328,"date":"2025-07-01T10:31:22","date_gmt":"2025-07-01T13:31:22","guid":{"rendered":"https:\/\/rbma.org.br\/n\/?p=13328"},"modified":"2025-07-01T10:45:33","modified_gmt":"2025-07-01T13:45:33","slug":"formacao-de-agentes-multiplicadores-na-bacia-hidrografica-do-ribeira-de-iguape-sp-a-educacao-ambiental-como-ferramenta-para-a-conservacao-e-gestao-das-aguas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rbma.org.br\/n\/formacao-de-agentes-multiplicadores-na-bacia-hidrografica-do-ribeira-de-iguape-sp-a-educacao-ambiental-como-ferramenta-para-a-conservacao-e-gestao-das-aguas\/","title":{"rendered":"Forma\u00e7\u00e3o de agentes multiplicadores na Bacia Hidrogr\u00e1fica do Ribeira de Iguape\/SP- a \u00a0Educa\u00e7\u00e3o Ambiental como ferramenta para a conserva\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o das \u00e1guas"},"content":{"rendered":"\n<p>Por meio do aporte do FEHIDRO (Fundo Estadual de Recursos H\u00eddricos) e parceria com o CBH-RB (Comit\u00ea da Bacia Hidrogr\u00e1fica do Ribeira de Iguape e Litoral &#8211; UGRH 11- SP), a RBMA finalizou no m\u00eas de junho, o projeto \u201c<strong>Os caminhos da Educa\u00e7\u00e3o Ambiental: O turismo como ferramenta de sensibiliza\u00e7\u00e3o e conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental no Vale do Ribeira\/SP\u201d. <\/strong>Todas as a\u00e7\u00f5es do projeto foram acompanhadas pelo Comit\u00ea da&nbsp;Bacia Hidrogr\u00e1fica do Ribeira de Iguape e Litoral Sul \u2013 CBH-RB &#8211;&nbsp;com atua\u00e7\u00e3o na Bacia Hidrogr\u00e1fica do Ribeira de Iguape e Litoral Sul, correspondente \u00e0 Unidade de Gerenciamento de Recursos H\u00eddricos n\u00famero 11\u2013 UGRHI 11 \u00e9 integrado por 23 (vinte e tr\u00eas) munic\u00edpios. A base do projeto foi a integra\u00e7\u00e3o entre a educa\u00e7\u00e3o ambiental e turismo, capacitando moradores e lideran\u00e7as regionais a se tornarem agentes das mudan\u00e7as e disseminadoras na pr\u00e1tica de a\u00e7\u00f5es sustent\u00e1veis, nas quais o conhecimento tradicional local \u2013 originais ou ancestrais &#8211; fazem toda&nbsp; a diferen\u00e7a na forma de multiplica\u00e7\u00e3o dos saberes e por consequ\u00eancia, na efetiva conserva\u00e7\u00e3o da biodiversidade e dos recursos h\u00eddricos. &nbsp;O carro chefe das capacita\u00e7\u00f5es foi a realiza\u00e7\u00e3o do primeiro Curso de Monitores Ambientais do Portal do Vale do Ribeira e que se desdobrou na elabora\u00e7\u00e3o do Roteiro do Portal do Vale do Ribeira, integrando atrativos naturais e culturais de destaque, identificados e validados pelos alunos do Curso de forma democr\u00e1tica e coletiva. Dos elementos naturais, a \u00e1gua \u00e9 um dos recursos que mais atrai os turistas, pela diversidade de pr\u00e1ticas poss\u00edveis de turismo de aventura e ecoturismo. Neste contexto, o turismo na natureza \u00e9 bastante influenciado por essa ideia de \u201cnatureza viva\u201d, pois \u00e9 a partir dela que o homem se relaciona com esta natureza. A \u00e1gua est\u00e1 presente nas paisagens tur\u00edsticas dos principais destinos tur\u00edsticos em \u00e1reas naturais de todo o mundo e exerce um poder de atra\u00e7\u00e3o muito forte ao ser humano. Por isso, \u00e9 fundamental compreender a import\u00e2ncia dos recursos h\u00eddricos como elemento da paisagem e as suas formas de apropria\u00e7\u00e3o e valora\u00e7\u00e3o. \u00c9 neste ponto que o projeto em quest\u00e3o buscou integrar o turismo como ferramenta de educa\u00e7\u00e3o ambiental na Bacia Hidrogr\u00e1fica do Ribeira, formando Agentes Multiplicadores, cuja fun\u00e7\u00e3o, responsabilidades e conhecimento, transcendem o conceito de \u201creceptividade tur\u00edstica\u201d, assumindo sua persona como multiplicadores de saberes e fazeres em prol da conserva\u00e7\u00e3o associada ao desenvolvimento da Bacia Hidrogr\u00e1fica, onde a \u00e1gua percorre os territ\u00f3rios de diversos munic\u00edpios. Acreditamos que s\u00f3 \u00e9 poss\u00edvel levar as pessoas \u00e0 conserva\u00e7\u00e3o dos recursos h\u00eddricos, por meio do despertar da consci\u00eancia e, neste sentido, o turismo aliado \u00e0 e conserva\u00e7\u00e3o da natureza t\u00eam vantagens m\u00fatuas, reduzindo impactos negativos ao meio ambiente, na forma\u00e7\u00e3o de profissionais cientes de seu papel para o bem-estar maior, inclusive como fiscalizadores e colaboradores no monitoramento da gest\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o dos recursos h\u00eddricos do territ\u00f3rio de forma mais rigorosa, se houver educa\u00e7\u00e3o, multiplica\u00e7\u00e3o e registro de conhecimento, organiza\u00e7\u00e3o comunicacional e efetivas pr\u00e1ticas sustent\u00e1veis.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"389\" height=\"268\" data-id=\"13338\" src=\"https:\/\/rbma.org.br\/n\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Imagem1.png\" alt=\"Imagem1\" class=\"wp-image-13338\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"389\" height=\"268\" data-id=\"13339\" src=\"https:\/\/rbma.org.br\/n\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Imagem2.png\" alt=\"Imagem2\" class=\"wp-image-13339\"\/><\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por meio do aporte do FEHIDRO (Fundo Estadual de Recursos H\u00eddricos) e parceria com o CBH-RB (Comit\u00ea da Bacia Hidrogr\u00e1fica do Ribeira de Iguape e Litoral &#8211; UGRH 11- SP), a RBMA finalizou no m\u00eas de junho, o projeto \u201cOs caminhos da Educa\u00e7\u00e3o Ambiental: O turismo como ferramenta de sensibiliza\u00e7\u00e3o e conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental no Vale&#8230; <\/p>\n<div class=\"clear\"><\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/rbma.org.br\/n\/formacao-de-agentes-multiplicadores-na-bacia-hidrografica-do-ribeira-de-iguape-sp-a-educacao-ambiental-como-ferramenta-para-a-conservacao-e-gestao-das-aguas\/\" class=\"excerpt-read-more\">Leia mais<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":13329,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"slim_seo":{"title":"Forma\u00e7\u00e3o de agentes multiplicadores na Bacia Hidrogr\u00e1fica do Ribeira de Iguape\/SP- a \u00a0Educa\u00e7\u00e3o Ambiental como ferramenta para a conserva\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o das \u00e1guas - RBMA","description":"Por meio do aporte do FEHIDRO (Fundo Estadual de Recursos H\u00eddricos) e parceria com o CBH-RB (Comit\u00ea da Bacia Hidrogr\u00e1fica do Ribeira de Iguape e Litoral - UGRH"},"footnotes":""},"categories":[62,6],"tags":[],"class_list":["post-13328","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cursos","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/rbma.org.br\/n\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13328","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/rbma.org.br\/n\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/rbma.org.br\/n\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rbma.org.br\/n\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rbma.org.br\/n\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13328"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/rbma.org.br\/n\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13328\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13341,"href":"https:\/\/rbma.org.br\/n\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13328\/revisions\/13341"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rbma.org.br\/n\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13329"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/rbma.org.br\/n\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13328"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/rbma.org.br\/n\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13328"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/rbma.org.br\/n\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13328"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}